Strnad创意奖学金

Shruthika Araselvan ' 22写道, 说明, 设计, 还出版了一本法语儿童读物.

Subratha Araselvan '22创建了一个阅读计划和一个写作计划，以鼓励更多的校外阅读和写作的兴趣，并将其交付给追求的学生. 

Martina Aucejo '22与当地选民组织合作，制作并分享视频，展示和教授有关投票的信息，如不公正划分选区和当地官员的角色. 

萨默塞特·科利根(Somerset Colligan)于22年创作了一本原创艺术书籍，探索这一代青少年的自我认同主题. 

22岁的Cammy Cort和22岁的Kailey Takaoka研究并制作了一个5分钟的专业视频，将克利夫兰MSA宣传为大流行后世界中最好的在家工作地区之一. 

Anjali Dhanekula '22在专业工作室创作并录制了一张EP，并在所有流媒体服务上发布了音乐，并通过社交媒体进行宣传. 

Allison Fritz在22年创造了一个娱乐和吸引人的播客，从高中生或部分Z世代的个人的角度讨论社会话题, 有来自不同群体和背景的人的额外观点.  

阿里·吉布斯的22岁与克利夫兰非盈利组织合作，为残疾学生创建并提供了一个为期三周的排球项目, 让体育. 

Kathleen Guo '22探索了舞蹈编排之间的联系, 服装设计, 灯光设计，根据主题编排舞蹈，穿插服装和灯光设计的元素. 

22岁的Saakhi Kang研究并编写了一本低成本和营养食谱，以解决美国的粮食危机. 

马利·拉默斯的22岁写道, 组成, 精心设计的, 并制作了一部以濒危野生动物和气候变化为主题的音乐剧. 

Rhea Mahajan '22将节俭的衣服变成了四种原始的外观/设计，通过完全修改原始的衣服，然后组装面料来匹配自制的设计. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

克里斯汀娜·马丁内斯(Kristina Martinez) 22岁时制造了一个3d打印的机械臂，通过人类手势控制.

Riley Mixon '22研究并准备了一个假设的全球学者交换项目，该项目由HB和魁北克的一所学校进行. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

22岁的凯拉·莫里斯创造了一件公共艺术——人们可以用粉笔在墙上写下自己的目标, “在我死之前墙”——并通过一个数字杂志博客系列记录了这堵墙. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

珀西·奥克本22年制作了一个YouTube视频介绍, 总结和分析马塞尔·普鲁斯特的七卷本小说, 追忆逝去的时光. 

莉莉安娜·帕森斯的23岁写道, 录制并制作了一张原创音乐专辑，并在SoundCloud上发布. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

22岁的Julianna Reineks从零开始创造了一款街机风格的电子游戏. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

摩根·斯派塞(Morgan Spicer’24)在Etsy上发起了原创艺术和原创相册的商业和营销活动.

Dakota Taufeeq '22研究了克利夫兰市区和克利夫兰郊区之间的营养社会经济差异, 建立了一个网站来发布发现，并创建了一个简短的在线烹饪书，有负担得起, 快速, 和有营养的食物. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

艾米丽·威尔逊23岁，曾在一位法国专业糕点师手下当学徒, 开发了独创的法式马卡龙食谱, 并创立了法国马卡龙公司, 将100%的净利润捐给亚裔美国人法律辩护协会 & 教育基金. 

迪夫亚探索了指甲花艺术背后的文化传统，并创建了指甲花设计和实践的初学者指南. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

伊莎对幼儿的发展进行了观察性研究. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

瑞秋创作了一本漫画小说的基础，并将其作为网络漫画出版. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

杰西卡和亚斯明创建了一个网站，并筹集了资金，以提高人们对朝鲜难民的认识并支持他们. 他们在这个视频中分享了他们的项目经验.

瑞莎创作并录制了受艺术作品启发的古典音乐作品. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

Ayushi开发并提供了一套金融素养课程. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

斯尼格达写了一系列关于移民儿童经历的短篇小说. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

艾比创建了一个网站，探索女子网球服的演变及其社会背景和影响. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

汉娜制作了一部关于越野跑步的纪录片. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

罗莎琳基于心理学原理创造了一款鼓励真实互动的游戏. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

埃琳娜创作、录制、推广并发行了一张原创专辑. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

布里吉特设计并测试了一种更有效的防护口罩. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

Zuha为中学生创建并提供了写作课程. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

诺拉创建了一个网站，通过时尚探索三位克利夫兰女性的生活和她们那个时代的文化. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

艾米莉根据血清素分子设计并制作了一个3D打印灯. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

艾玛研究并撰写了一份可持续旅行指南. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

Ivy制作了一个关于她在中国教书的视频纪录片，以及与中国一所学校的虚拟英语辅导项目. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

安吉拉绘制、编写并出版了一个网络漫画. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

瑞秋探索了烘焙酸面团面包的科学和艺术，并创建了一个网站来分享她的工作. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

格蕾丝录制了一张专辑，并为每首歌创作了伴奏艺术. 她在这个视频中分享了她的项目经验.

瑞恩探索了历史宣传技术和图像，在当前问题上创造了自己的现代宣传图像. 

海登和凯特重现了克利夫兰的历史图像，并为他们的书采访了克利夫兰当地人, 捕捉到克利夫兰.